top of page

Требования  к ведению дневников в начальной школе

 

Дневник является официальным школьным документом. Обязательное наличие дневников требуется с 1-го класса.  Дневники ведутся при помощи родителей и учителя.

 

 Единые требования к ведению дневников

 

  1. Записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего (фиолетового) цвета.

  2. Требуется заполнение всех имеющихся разделов (пунктов) данного дневника (начиная с титульного листа).

  3. Сведения о расписании уроков, звонков, названий предметов, фамилий преподавателей заполняются под руководством учителя. В первом классе все сведения заполняются родителями.

  4. Название месяца, предметов следует писать с маленькой буквы. Допускается сокращенная запись (матем., лит. чт., русс. яз., окр. мир, физ-ра, технол., изо).

  5. Запись домашнего задания производится в отведенной графе. Обычно оно записывается на день следующего урока. Следует требовать от учащихся регулярно отмечать номер упражнения, страницу, особые примечания (наизусть, пересказ).

Образец: с.155 упр.352; с. 177-179 (пересказ)

  1. Расписание уроков заполняется на неделю вперед.

  2.  В графе «оценка» и «подпись» учителем выставляются отметки в соответствии с отметкой в журнале. Ученик подает дневник учителю по первому его требованию. При выставлении отметок за различные виды проверочных работ допускаются дополнительные записи рядом с отметкой: диктант (д.), контрольная работа (к.р.), самостоятельная работа (с.р.) и др.

  3.  В начальной школе практикуется применение поощрительных, похвальных, назидательных и прочих записей: «Молодец!», «Умница!», «Надо постараться!». В современных дневниках отводится специальная графа для замечаний учителя, сообщений для родителей и прочее.

  4.  Классный руководитель еженедельно проверяет ведение дневников, следит за накопляемостью отметок. Многие учителя выставляют отметки за ведение дневника учащимися, что, несомненно, является стимулом для повышения учебной культуры.

  5.  Родители регулярно просматривают дневники и ставят свою подпись.

  6. В дневнике не разрешается делать рисунки, пропускать и вырывать страницы.

  7. Недопустимо писать в дневнике ручками с разноцветной пастой, фломастерами, цветными карандашами, маркерами.

  8. Ученикам не разрешается  самостоятельно ставить оценки в дневник, исправлять или обводить оценки, поставленные учителем.

  9.  Администрация школы проводит контроль за соблюдением правил ведения дневников учащимися и системой работы классного руководителя по осуществлению связи с родителями.

  10.  Родители регулярно просматривают дневники и ставят свою подпись.

  11. В дневнике не разрешается делать рисунки, пропускать и вырывать страницы.

  12. Недопустимо писать в дневнике ручками с разноцветной пастой, фломастерами, цветными карандашами, маркерами.

  13. Ученикам не разрешается  самостоятельно ставить оценки в дневник, исправлять или обводить оценки, поставленные учителем.

  14.  Администрация школы проводит контроль за соблюдением правил ведения дневников учащимися и системой работы классного руководителя по осуществлению связи с родителями.

Требования к ведению тетрадей

 

  1. Тетрадь учащегося должна быть в прозрачной полиэтиленовой обложке.

  2. В тетради можно писать только ручкой с синей (фиолетовой) пастой с тонким стержнем.

  3. Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.

  4. Тетрадь должна быть подписана в соответствии с образцом:

 

ТЕТРАДЬ

для работ

по русскому языку

ученика (цы)     ____  класса

средней школы № ____
Петрова Ивана

 

ТЕТРАДЬ

для работ

по математике

ученика (цы)     ____  класса

средней школы № ____

Петрова Ивана

 

ТЕТРАДЬ

для контрольных работ

по русскому языку

ученика (цы)     ____  класса

средней школы № ____

Петрова Ивана

 

ТЕТРАДЬ

для контрольных работ

по математике

ученика (цы)     ____  класса

средней школы № ____

Петрова Ивана

 

  1. Тетрадь  должна быть с полями. Выходить за поля нельзя.

  2.  Различные виды разбора, выделение орфограмм по русскому языку, все чертежи по математике выполняются простым карандашом  с применением линейки.

  3. На обложке тетради не должно быть рисунков агрессивного содержания.

  4. Недопустимо рисовать в тетради, на обложке, вырывать листы, обводить оценки, поставленные учителем, приклеивать различные наклейки.

  5. Пользоваться маскирующим белым штрихом не разрешается.

Оформление письменных работ по русскому языку

  6.Первая запись выполняется на верхней строке листа.

  7. Между классной и домашней работой пропускается 2 строки. Внутри работы строки не пропускаются.

  8.Каждое новое задание выполняется  с «красной» строки. При оформлении красной строки следует сделать отступ вправо не менее 2 см.

  9.Дата должна быть записана по центру рабочей стро­ки.

Образец.  1-2 классы:  10 сентября.

                 3-4 классы:  Десятое сентября.

 10.Запись названия работы выполняется на следу­ющей рабочей строке по центру после записи числа (без пропуска строки) и оформляется как предложение.

Образец.        Десятое сентября.

                        Классная работа.

 11. Каждое высказывание работы должно дописываться до конца рабочей строки, при этом должен учитываться перенос слов. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на рабочей строке.

 12. Номер упражнения необходимо указывать по центру строки.

Образец.    Упражнение 15.

 13. В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с маленькой буквы. Знаки  препинания (запятые) не ставятся.

       Образец.   ветер

                          восток

                          песок

 14. При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую.

Образец.     Ветер, восток, песок.

 15.Все подчеркивания следует проводить остро отточенным простым карандашом по линейке. В некоторых видах работ допускается подчеркива­ние без линейки. Это зависит от хорошо сформиро­ванного навыка работы с простым карандашом. Выделение орфограмм следует делать простым карандашом. Выполнение всех необходимых опе­раций простым карандашом дает воз­можность учащимся  своевременно скор­ректировать и исправить допущенную ошибку, что исключено при использовании чернил.

 16.ошибок в работе:

  • неверно записанную букву аккуратно зачеркнуть косой линией простым карандашом, сверху ручкой записать правильную букву;

  • если неправильно записана часть слова или все слово, то неверная запись зачеркивается по линейке горизонтальной линией простым карандашом, сверху пишется ручкой правильное слово;

  • скобки для исправления не используются.

 17. Перед выполнением домашней работы выполняется работа над ошибками.  От классной работы  отступаются 2 строки, по центру записывается название работы - «Работа над ошибками».

 

Оформление письменных работ по ма­тематике

  1. Между классной и домашней работами следу­ет отступать 4 клетки.

  2. Дата должна быть записана по центру рабочей стро­ки.

Образец.    10 сентября.

   3. Между разными видами работ в классной и домашней работе следует отступать 2 клетки.

   4. Между столбиками выражений, уравнений, равенств и неравенств  должно быть 3 клетки.

   5. Все номера заданий и задач необходимо записывать в тетрадь. Слово «задача» пишется по центру строки, далее указывается номер задачи.

Образец.    Задача 25.

   6. Оформление задачи.

  • При решении задачи сначала чертится схема (краткая запись), выполняется решение.

  • Каждое действие задачи записывается с пропуском одной клетки вниз с указанием порядка действия:

  • Запись наименований полученного результата обязательна. К каждому действию задачи записывается пояснение.

  • После решения задачи записывается полный ответ (без сокращений). Ответ к задаче записывается с пропуском одной клетки вниз от решения (выражения).

  • Допускаются  общепринятые  сокращения: мг, г, кг, ц, т; мм, см,  дм, м, км; л.

   7.Оформление выражений с многозначными числами в несколько действий.

Сначала записывается  выражение, затем  под ним выполняется решение каждого действия столбиком. Между столбиками каждого действия - 3 клетки. В конце решения записывается окончательный ответ в заданное первоначально выражение.

   8. Оформление уравнения.

357 + х = 721                           721                357          

х = 721 – 357                          -357              +364

х = 364                                     364                721

357 + 364 = 721

721 = 721

Ответ: х = 364

  9. Все чертёжные операции выполняются хорошо отточенным карандашом.

 10. Исправление ошибок в работе:

  • неверно записанную цифру аккуратно зачеркнуть косой линией простым карандашом, сверху ручкой записать правильную цифру;

  • если неправильно записано многозначное число, то неверная запись зачеркивается по линейке горизонтальной линией простым карандашом, сверху пишется ручкой правильное число;

  • скобки для исправления не используются.

  11.Перед выполнением домашней работы выполняется работа над ошибками.  От классной работы отступаются 4 клетки, по центру записывается название работы - «Работа над ошибками».

bottom of page